PROGETTO
"VIDEOATTIVO
Curiosi punti di vista e insolite visioni con la tv a circuito chiusoFINALITÀ' | Una delle modalità efficaci per affrontare il rapporto "bambini e TV" è quella di costruire opportunità di produzione televisiva giocando con il televisore e la telecamera. Atrraverso lesperienza di Videoattivo i bambini hanno la possibilità di sperimentare e riflettere sullutilizzo creativo del medium televisivo. I campi di esplorazione, ricerca e produzione sono i materiali, le strumentazioni tecnologiche, le strutture concettuali, poste in gioco dalla rielaborazione audiovisiva della realtà (rappresentazioni di tempo, spazio, forma, dimensione ).
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Videoattivo è un
percorso di ricerca sulluso "attivo" della videocamera, dove come attivo
si intende lattivazione di percorsi percettivi e cognitivi anche (ma non
necessariamente) finalizzati alleducazione allarte.
Le motivazioni del percorso di ricerca risiedono in due considerazioni: - Lopportunità di offrire ai bambini e adulti coinvolti la dimensione creativa come ambito di recupero di benessere psicologico che, soprattutto nella scuola, è indispensabile per un apprendimento motivato e proficuo;- Lopportunità di sperimentare un approccio al medium televisivo alternativo a quello del semplice consumo di programmi e a quello di un uso banalmente amatoriale della telecamera Il progetto vedrà come esito finale la realizzazione di una video-antologia delle varie esperienze effettuate quale documentazione dellesperienza. Videoattivo è una ricerca iniziata e strutturata da Elena Pasetti e Angelo Vigo |
se ti interessa saperne di più scrivi a: vincenzobeschi@tin.it
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